Como todos nós sabemos, o Pai Noel aka Papai Noel, não trabalha sozinho no Poló Norte. Existem piquenas criaturas, chamadas de ELF's, que tem a magnifica tarefa de fazer as prendinhas para todos os meninos do mundo. E o q é q eles fazem nas suas horas livres????
Em exclusivo para ascoisasqueeunãosabia:
Video do Elf
Não o reconhecem??????
19 December 2007
18 December 2007
Feliz Natal!!!
Gostava de desejar um feliz natal a todos os colegas!!!
Para o Careca, NCH e outros indefinidos:
E para mim, q gosto de patarecas....
Para o Careca, NCH e outros indefinidos:
E para mim, q gosto de patarecas....
14 December 2007
Exception
Vamos lá ver se esse código das "bottles of beer on the wall" não executa uma "throws DrinkVomitException".
Ainda ficamos como o gajo do video.
Atenção, o video abaixo é "Disgusting".
Mana Mana (MN MN) para todos.
Ainda ficamos como o gajo do video.
Atenção, o video abaixo é "Disgusting".
Mana Mana (MN MN) para todos.
13 December 2007
Codigo JAVA à maneira...
Pareceu-me apropriado.... já que o teste está à porta...funciona e está indentado....
public class BeerSong {
public static void main(String [] arg){
int beerNum=99;
String word = "bottles";
while (beerNum > 0){
if (beerNum==1){
word = "bottle";
}
System.out.println(beerNum + " " + word + " of beer on the wall");
System.out.println(beerNum + " " + word + " of beer");
System.out.println("Take one down");
System.out.println("Pass it arround");
beerNum = beerNum - 1;
if (beerNum >0){
System.out.println(beerNum + " " + word + " of beer on the wall");
}
else {
System.out.println("No more bootles of beer on the wall");
}
}
}
}
public class BeerSong {
public static void main(String [] arg){
int beerNum=99;
String word = "bottles";
while (beerNum > 0){
if (beerNum==1){
word = "bottle";
}
System.out.println(beerNum + " " + word + " of beer on the wall");
System.out.println(beerNum + " " + word + " of beer");
System.out.println("Take one down");
System.out.println("Pass it arround");
beerNum = beerNum - 1;
if (beerNum >0){
System.out.println(beerNum + " " + word + " of beer on the wall");
}
else {
System.out.println("No more bootles of beer on the wall");
}
}
}
}
12 December 2007
A questão é .... o que é MN MN
Aqui fica para reflexão ...
qual das questões será a mais importante ...
qual das questões será a mais importante ...
11 December 2007
O tamanho da coisinha...
Durante a aula de POO de ontem (10-12-2007), o grande mentor e grande revolucionário do movimento de quadros-de-aula-q-tem-de-ajudar-o-prof-a-identar-o-codigo, saiu uma frase em direcção da Ana Felizardo "Qual é o tamanho da coisinha?".... Ora , quem estava na unica fila da aula preenchida(dá vontade de gritar LINHA!!!), ficou supreendido com esta saida algo ...bem....algo ...como hei-de dizer.... algo merecedora de resposta pronta. E dai vem um aluno, conpenetrado no auxilio a um colega, com a bela saida em direcção ao professor "Prof....é uma pergunta um bocado ordinária, não?!".... O meu ser ficou estupefacto!!!! Mas não com a resposta mas sim com a pergunta. ALGUÉM É CAPAZ DE EXPLICAR AO SR.COMPILA Q EXISTEM DOIS SEXOS DISTINCTOS???? E q um deles não têm coisinho????
Sem mais nada a acrescentar, aqui fica uma foto minha qnd andava em Angola a auxiliar o meu pai na apanha dos minões(reparem no meu bronze na altura...):
Sem mais nada a acrescentar, aqui fica uma foto minha qnd andava em Angola a auxiliar o meu pai na apanha dos minões(reparem no meu bronze na altura...):
10 December 2007
05 December 2007
30 November 2007
"Este computador tem problemas"
Se os ficheiros estiverem "ready ollie", as células tiverem "formação cientifica" ou o computador a dar problemas ...
existe sempre alguém pronto a resolver o problema ..
é só bater com o teclado :-)
existe sempre alguém pronto a resolver o problema ..
é só bater com o teclado :-)
24 November 2007
O Dilema
Para alguns de nós, está a surgir, com invariável recorrência "O Dilema".
Nada mais nada menos, do que
... o que andamos realmente a fazer até aproximadanente às 24h durante os dias de semana e bem para lá dessa hora aos fins-de-semana (não Vítor não me refiro às idas à discoteca)
... se vale a pena tendo em conta os prós e os contras
... por onde ir ...
Adao Iturrusgarai
Laerte
Para quem não conhece Laerte, Angeli e Glauco, "Los 3 Amigos" aconselho a dar uma vista de olhos ...
Angeli
Glauco
Nada mais nada menos, do que
... o que andamos realmente a fazer até aproximadanente às 24h durante os dias de semana e bem para lá dessa hora aos fins-de-semana (não Vítor não me refiro às idas à discoteca)
... se vale a pena tendo em conta os prós e os contras
... por onde ir ...
Para outros, porém, existe outro dilema "o byte" ...
Para quem não conhece Laerte, Angeli e Glauco, "Los 3 Amigos" aconselho a dar uma vista de olhos ...
Angeli
Glauco
12 November 2007
A NOITE DE SEXTA FEIRA
Oh Manel João!!! Vai um Licor-Beirão!!!
Olha aqui para nós com um antigo candidato a presidência da Republica!!!
Olha aqui para nós com um antigo candidato a presidência da Republica!!!11 November 2007
Porque O Assunto toma proporções nacionais
Neste momento tornou-se um assunto nacional ... ser reconhecido como tratador de exemplares quase-humanoides, não sendo totalmente mentira, não é uma verdade universal e ... como se repetiu aqui fica para a eternidade "o engano" ...
09 November 2007
POO - Parte 1
O primeiro grupo a terminar a 1ª parte do trabalho de POO, faça o favor de o publicar neste blogue.
Obrigado......... SUCKER!!!!!!!!
Obrigado......... SUCKER!!!!!!!!
02 November 2007
Have Fun
Porque nem só de matéria de unidades curriculares é feita a vida queria deixar aqui uma coisinha para a qual o "careca" me chamou à atenção ... vejam vale a pena ...
existem outros motivos para sorrir para além das UCs
existem outros motivos para sorrir para além das UCs
POO Project.....
Projecto de POO:
Bem.... Pelo o q percebi na última aula(30 de Outubro), não é preciso fazer código. Isto é, é preciso mas não é. Ora... Se é preciso fazer um diagrama UML(coisa q não apreendemos a mexer, a não ser no sentido auto-didáctico-forçado), com os atributos e métodos das classes, mais vale abrir um projecto em JAVA, fazer as classes e os metódos, mesmo vazios sem fazer absolutamente nada, apenas com a assinatura, do q estar a escrever directamente na ferramenta UML. A não ser q a ferramenta UML tenha a funcionalidade do Visio( Reverse Engineer, q apenas utilizo para fazer os modelos de bases de dados, de tabelas já criadas).
Aqui vai um ponto de vista meu do q precisa de ser feito mas é discutivel:
-> Clientes, Pedidos, Pedidos Directos, Pedidos IntraComunitários, Pedidos Internacionais, Acções e DBCsv( classe para tratar a criação de ficheiros e sua manipulação).
-> Parte Gráfica Fluida, isto é, facil de utilização. Consiste num menu geral, com vários botões ou paineis com a várias opções de manipulamento de dados(Inserir clientes, pedidos, acções, Alterar pedidos, acções, Remover clientes, pedidos, acções, Listar pedidos, clientes, etc...).
Parece simples mas não é.... Não se esqueçam, não é suposto bater código mas temos de ter algumas funcionalidades a funcionar...mas é possivel fazer apenas no UML mas não sabemos mexer(cadeira para o próximo semestre)..... Os métodos podem estar vazios mas tem de inserir clientes no ficheiro.... E já compila???? é o q interessa....agora se funciona ou não é outro problema. :P
Bem.... Pelo o q percebi na última aula(30 de Outubro), não é preciso fazer código. Isto é, é preciso mas não é. Ora... Se é preciso fazer um diagrama UML(coisa q não apreendemos a mexer, a não ser no sentido auto-didáctico-forçado), com os atributos e métodos das classes, mais vale abrir um projecto em JAVA, fazer as classes e os metódos, mesmo vazios sem fazer absolutamente nada, apenas com a assinatura, do q estar a escrever directamente na ferramenta UML. A não ser q a ferramenta UML tenha a funcionalidade do Visio( Reverse Engineer, q apenas utilizo para fazer os modelos de bases de dados, de tabelas já criadas).
Aqui vai um ponto de vista meu do q precisa de ser feito mas é discutivel:
-> Clientes, Pedidos, Pedidos Directos, Pedidos IntraComunitários, Pedidos Internacionais, Acções e DBCsv( classe para tratar a criação de ficheiros e sua manipulação).
-> Parte Gráfica Fluida, isto é, facil de utilização. Consiste num menu geral, com vários botões ou paineis com a várias opções de manipulamento de dados(Inserir clientes, pedidos, acções, Alterar pedidos, acções, Remover clientes, pedidos, acções, Listar pedidos, clientes, etc...).
Parece simples mas não é.... Não se esqueçam, não é suposto bater código mas temos de ter algumas funcionalidades a funcionar...mas é possivel fazer apenas no UML mas não sabemos mexer(cadeira para o próximo semestre)..... Os métodos podem estar vazios mas tem de inserir clientes no ficheiro.... E já compila???? é o q interessa....agora se funciona ou não é outro problema. :P
29 October 2007
à que colocar as coisas com frontalidades !!!
O melhor aluno da escola em "voz off" a alimentar um animal no Zoo de Lisboa.
Continuando com o melhor aluno
e para quem não assitiu, cá fica!
http://www.youtube.com/watch?v=zLgaR9Te_u0
Parabéns ao Melhor Aluno!
http://www.youtube.com/watch?v=zLgaR9Te_u0
Parabéns ao Melhor Aluno!
Afinal o ensino compensa....
Caros amigos, colegas e afins...
Ontem fiquei muito contente por ver que um dos nossos colegas foi considerado por alguns, como sendo o melhor aluno da escola......
Quem assistiu ontem (Domingo) ao programa "Gato Fedorento" sabe a quem me refiro.
Abraços e continuem..... a fazer o quê não sei, mas continuem... que faz falta ao país.....
Ontem fiquei muito contente por ver que um dos nossos colegas foi considerado por alguns, como sendo o melhor aluno da escola......
Quem assistiu ontem (Domingo) ao programa "Gato Fedorento" sabe a quem me refiro.
Abraços e continuem..... a fazer o quê não sei, mas continuem... que faz falta ao país.....
23 October 2007
M...uita T....ralha C...onfusa
Ontem quem teve o prazer de esperar, felizmente sentado, pelo "EXERCICIOZITO", ficou a saber o que se pode esperar de uma unidade curricular que a todos confunde e a todos surpreende, não diaria, mas semanalmente.
Como resumo, e que pena não ser este o propósito do "EXERCICIOZITO", direi apenas que "muita tralha confunde" ...
ps: Acho que foi suficientemente mau para merecer um post isolado e não um mero comment ao "Careca"
Como resumo, e que pena não ser este o propósito do "EXERCICIOZITO", direi apenas que "muita tralha confunde" ...
ps: Acho que foi suficientemente mau para merecer um post isolado e não um mero comment ao "Careca"
(M)aneiras de (T)ramar através do (C)onhecimento
Ora viva, colegas e afins.
Peço-vos que me digam a que tipo de conhecimento pertencem estas palavras, expressões ou frases:
- Se quiserem falar por mim, podem vir para o meu lugar que já estive o dia todo a falar;
- Aqueles que tomam apontamentos nas aulas não terão dificuldade em fazer o exercícioZITO;
- Lixar o aluno, porque sou eu que dou a nota (e eles estão sempre a falar nas aulas);
- Voz irritante;
- Duas chapadas na cara para ver se vais ao sitio.
Para mim pertencem a um tipo de conhecimento que ainda não demos nas aulas, que é o conhecimento da estupidez humana, que apenas afecta algumas pessoas.
Quem me conhece sabe que gosto de aprender, de perceber e de descobrir novas soluções sobre a matéria, mas para isso o/a professor(a) tem de saber dar aulas e respeitar o aluno. Falar de alhos e avaliar sobre bugalhos........ sem comentários.
Peço-vos que me digam a que tipo de conhecimento pertencem estas palavras, expressões ou frases:
- Se quiserem falar por mim, podem vir para o meu lugar que já estive o dia todo a falar;
- Aqueles que tomam apontamentos nas aulas não terão dificuldade em fazer o exercícioZITO;
- Lixar o aluno, porque sou eu que dou a nota (e eles estão sempre a falar nas aulas);
- Voz irritante;
- Duas chapadas na cara para ver se vais ao sitio.
Para mim pertencem a um tipo de conhecimento que ainda não demos nas aulas, que é o conhecimento da estupidez humana, que apenas afecta algumas pessoas.
Quem me conhece sabe que gosto de aprender, de perceber e de descobrir novas soluções sobre a matéria, mas para isso o/a professor(a) tem de saber dar aulas e respeitar o aluno. Falar de alhos e avaliar sobre bugalhos........ sem comentários.
19 October 2007
PrecisaDaJuda?
Pelos vistos, Careca, Precisas D'aJuda. A Juda é fantastica, cozinha, passa a ferro, identa codigo, faz massagens etc. Quem não tem D'aJuda tem mais dificuldades em sincronizar a vidinha, e, visto bem as coisas é mais saudavel, uma vez que, não precisas de tanto café. O homem farta-se de se oferecer, mas como eu é + gajas (+ =privado => gajas! Certo?), ainda não quiz levar a D'ajuda para casa. Tenho dito.
PS - à livros muita bons que ensinam a indentar e compilar (lá esta mais uma alusão indirecta ao privado, isto bem visto está tudo ligado).
àPoisÉ
PS - à livros muita bons que ensinam a indentar e compilar (lá esta mais uma alusão indirecta ao privado, isto bem visto está tudo ligado).
àPoisÉ
18 October 2007
To POO or not to POO
Quem participou na aula de POO (prática) de terça feira, sabe o sacrifício que temos de fazer para agarrar a matéria. Não interessa se o vosso programa faz o que é suposto, o importante é que COMPILE.
"Compila?? compila?? aí também compila??"....
Com Pila ou Sem Pila, só sei que mais vale aprender nos manuais, uma vez que o trabalho já saiu e com o que já aprendemos, acho que nem a primeira parte dá para fazer.
Já vos ensinaram a fazer diagramas UML? Eu só vejo risquinhos no quadro, sei que o "+" quer dizer "público", e "-" quer dizer "privado". De resto, tenho de aprender em casa, naquelajóras em que já nem sei o que estou a ler ou a fazer, podre de sono.
Fica aqui um grande agradecimento ao Sr. café por me manter acordado najóras mais difíceis.
Abraço dos carecas :)
"Compila?? compila?? aí também compila??"....
Com Pila ou Sem Pila, só sei que mais vale aprender nos manuais, uma vez que o trabalho já saiu e com o que já aprendemos, acho que nem a primeira parte dá para fazer.
Já vos ensinaram a fazer diagramas UML? Eu só vejo risquinhos no quadro, sei que o "+" quer dizer "público", e "-" quer dizer "privado". De resto, tenho de aprender em casa, naquelajóras em que já nem sei o que estou a ler ou a fazer, podre de sono.
Fica aqui um grande agradecimento ao Sr. café por me manter acordado najóras mais difíceis.
Abraço dos carecas :)
Ser ou não ser Javardolas.....
Existe em cada um de nós, um ser bi-linguistico complicado de entender e de se fazer entender... Temos de ser perfeitos quando tentamos dizer aquelas palavras complicadas , noutro dialecto indigeno como o anglês?
Um perfeito especime é um tal de Compaio... as suas aulas motivadoras de auto-chicotadas pós-aula, fez-me pensar no meu próprio ser bi-linguistico.... Será que me faço entender quando digo, alto e bom som, "Olha lá, ainda estás a trabalhar para outra empresa???" ou ficaria melhor dizer algo do género " Olha lá, tu ainda estás em outsuurcing?". São perfeitos exemplos do quanto o Compaio e o Zézé Camarinha("Listen to eu bébé, ainda estás a workar para outra enterprise???"), têm em comum... Ambos são seres bi-linguisticos perfeitos e quando falam num dialecto indigena, mostram que existem poucos como eles...a dominar com tal mestria o dialecto q não o seu. Fantástico....
Mas o meu mentor, o Sr.Compila aka Sr.ÉprecisoEscreveNoquadro aka Sr.GozãodePerguntasInocentes aka Sr.WrapperOuRapper, está a aproximar-se do quadro de honra formado pelo o Compaio e Zézé...
P.S. Um video perfeito de um javardolas perfeito:
http://www.videosfedorentos.com/img-javardola-103.htm
Um perfeito especime é um tal de Compaio... as suas aulas motivadoras de auto-chicotadas pós-aula, fez-me pensar no meu próprio ser bi-linguistico.... Será que me faço entender quando digo, alto e bom som, "Olha lá, ainda estás a trabalhar para outra empresa???" ou ficaria melhor dizer algo do género " Olha lá, tu ainda estás em outsuurcing?". São perfeitos exemplos do quanto o Compaio e o Zézé Camarinha("Listen to eu bébé, ainda estás a workar para outra enterprise???"), têm em comum... Ambos são seres bi-linguisticos perfeitos e quando falam num dialecto indigena, mostram que existem poucos como eles...a dominar com tal mestria o dialecto q não o seu. Fantástico....
Mas o meu mentor, o Sr.Compila aka Sr.ÉprecisoEscreveNoquadro aka Sr.GozãodePerguntasInocentes aka Sr.WrapperOuRapper, está a aproximar-se do quadro de honra formado pelo o Compaio e Zézé...
P.S. Um video perfeito de um javardolas perfeito:
http://www.videosfedorentos.com/img-javardola-103.htm
14 October 2007
Participação nas Aulas
É com agrado que vejo a participação e discussão dos, importantes, assuntos ministrados em MTC.
Os incentivos são vários e um deles devia ser seguido também nas outras unidades curriculares ...
Claro que me refiro à parte da avaliação que premeia o empenho e participação nas aulas. Para comprovar que esse empenho é genenuíno aqui deixo a imagem de um colega empenhado depois do fim da aula a tirar dúvidas pertinentes sobre a matéria leccionada ...
11 October 2007
Duelo ou Classificação
Em vez de, com uma cerveja na mão, apreciar-mos o duelo selvagem entre o Bastos e o Compaio, deveria ser criado um site que contivesse as classificações dos professores (ou pretendentes) dadas pelos alunos. Aqueles papeis que nos dão para preeencher no final dos semestre não são tratados por ninguem. Ou seja, não acredito que os papeis gerados pelas centenas ou milhares de enganados alunos, sejam analisados. No entanto aqui tambem à excepções. O Compaio não poderia ser classificado. Porquê?
Porque não é classificavel.
Eis a prova, através do unico recurso que a linguagem escrita tem - as onomatopeias, de um aluno numa aula Compaiadence:
GAAAAAAaaaaaaaa (nesta fase está a babar-se)
DDDDDdddddddddzzzzzzz
mas.....mas.... (é representavel por palavras)
KÉ....
Foda-se....esta merda!!! (é calão e não onomatopeia)
Pois é, não há classificação mensuravel ou qualitativa....Bolas isto é MTC!!!
Porque não é classificavel.
Eis a prova, através do unico recurso que a linguagem escrita tem - as onomatopeias, de um aluno numa aula Compaiadence:
GAAAAAAaaaaaaaa (nesta fase está a babar-se)
DDDDDdddddddddzzzzzzz
mas.....mas.... (é representavel por palavras)
KÉ....
Foda-se....esta merda!!! (é calão e não onomatopeia)
Pois é, não há classificação mensuravel ou qualitativa....Bolas isto é MTC!!!
Duelo
Hoje, especialmente para a Turma B, duelo Bastus versus Compayo das 19h ás 20h30 e das 22h ás 23h30. No intervalo vão ser servidas umas bds muitas levezinhas por causa do colesterol.
O vencedor "ganha" a turma B ;-)
Cumps
SS
O vencedor "ganha" a turma B ;-)
Cumps
SS
10 October 2007
Mealy ou Moore? Eis a questão...
Para ser sincero... segundo o que percebi da aula, tanto faz. Se temos Mealy, colocamos umas bolinhas (mais concretamente, estados) e passamos a ter Moore, e vice versa.
HHmmm.. Será que podemos dizer que Moore é igual a Mealy mas com bolas?
Traduzindo e baralhando: Moore is equal to Mealy but with balls.... (mais corajoso????).
Só sei é que para as aulas de SD, vou ter de arranjar um patrocínio da Papelaria Fernandes, para fornecer não só caderno, mas também canetas.
Farelo, não te esqueças de tirar fotos ao quadro... sempre poupamos na tinta :)
HHmmm.. Será que podemos dizer que Moore é igual a Mealy mas com bolas?
Traduzindo e baralhando: Moore is equal to Mealy but with balls.... (mais corajoso????).
Só sei é que para as aulas de SD, vou ter de arranjar um patrocínio da Papelaria Fernandes, para fornecer não só caderno, mas também canetas.
Farelo, não te esqueças de tirar fotos ao quadro... sempre poupamos na tinta :)
09 October 2007
odacorT udoT adnA
Devo dizer que há alguns colegas que têm razão quando dizem que újânus estão trocados (no que respeita programação), ou seja devíamos ter dado POO e MBD no primeiro ano, e AED e AP no Segundo Ano.
Eu estou totalmente de acordo, uma vez que tivémos de aprender uma linguagem difícil pra cacete (C), aprender outra também com os seus requintes de malvadez (C#), e no meio disso tudo, ainda tínhamos de saber o que era uma Árvore Balanceada (ninguém me tira da cabeça que é uma árvore num baloiço, a divertir-se que nem uma maluca...).
Agora que já sabemos fazer isso tudo (pelo menos alguns), espetam-nos com Java em cima, e com MBD (que até é bastante interessante e divertido).
Sou da opinião que MBD devia também ser no primeiro ano, para nos motivar. Até que enfim uma cadeira na qual gostamos de trocar ideias (entre alunos e professor), propor várias alternativas e desafios, uma cadeira.... perdão, Unidade Curricular que nos faz pensar sobre como resolver um problema, em vez de nos ser debitada uma aula inteira sem que tenhamos tempo de dizer... "ké?"
Se este curso não der cabo da minha sanidade mental (que também já não é muita), o "canudo" até me vai saber a pato...
Estejam á vontade para comentar e dizer baboseiras.... "I know I am.."
Eu estou totalmente de acordo, uma vez que tivémos de aprender uma linguagem difícil pra cacete (C), aprender outra também com os seus requintes de malvadez (C#), e no meio disso tudo, ainda tínhamos de saber o que era uma Árvore Balanceada (ninguém me tira da cabeça que é uma árvore num baloiço, a divertir-se que nem uma maluca...).
Agora que já sabemos fazer isso tudo (pelo menos alguns), espetam-nos com Java em cima, e com MBD (que até é bastante interessante e divertido).
Sou da opinião que MBD devia também ser no primeiro ano, para nos motivar. Até que enfim uma cadeira na qual gostamos de trocar ideias (entre alunos e professor), propor várias alternativas e desafios, uma cadeira.... perdão, Unidade Curricular que nos faz pensar sobre como resolver um problema, em vez de nos ser debitada uma aula inteira sem que tenhamos tempo de dizer... "ké?"
Se este curso não der cabo da minha sanidade mental (que também já não é muita), o "canudo" até me vai saber a pato...
Estejam á vontade para comentar e dizer baboseiras.... "I know I am.."
08 October 2007
Vou ás Jaulas...
Devo dizer que estou impressionado com as "jaulas" que temos tido. Ora temos profs que parece que andaram a tomar speeds, onde só aqueles que percebem a matéria acompanham, ora temos profs que ligam o projector e conseguem pôr uma turma inteira a dormir, ora temos profas que não nos deixam concentrar, devido aos seus atributos físi...... er... psicológicos.
Num dia damos séries de Taylor, e no outro damos séries de House (fantástico). Devo dizer que a segunda série é bem mais interessante que a primeira.
Digam-me lá: É impressão minha ou a profa de MTC irrita um pouco quando o pessoal está a falar, e ela diz: "Se quiserem vir para o meu lugar falar por mim, força que eu já passei o dia a falar."
Isto parece uma selva....
Num dia damos séries de Taylor, e no outro damos séries de House (fantástico). Devo dizer que a segunda série é bem mais interessante que a primeira.
Digam-me lá: É impressão minha ou a profa de MTC irrita um pouco quando o pessoal está a falar, e ela diz: "Se quiserem vir para o meu lugar falar por mim, força que eu já passei o dia a falar."
Isto parece uma selva....
05 October 2007
Mailing Lists - I
Já estão disponíveis mailing lists para as unidades curriculares de :
MBD (ml-mbd-subscribe@atlas.ual.pt)
POO (ml-poo-subscribe@atlas.ual.pt)
MBD (ml-mbd-subscribe@atlas.ual.pt)
POO (ml-poo-subscribe@atlas.ual.pt)
30 September 2007
Informação
29 September 2007
"A Série"
Hoje fiquei a saber que existia o "páste" especial, o que nao deixa de ser muito interessante tendo em conta a série interessantissima que passou no ecran ....
Claro que me refiro ao Dr. House que estava a passar no Portatil de um ilustre colega e não á série de Taillor (alfaiate ?) que também passou mas no projector vinda directamente do processador de texto e da folha de cálculo ...
Claro que me refiro ao Dr. House que estava a passar no Portatil de um ilustre colega e não á série de Taillor (alfaiate ?) que também passou mas no projector vinda directamente do processador de texto e da folha de cálculo ...
27 September 2007
Micro... Joft?
Até parece que é de propósito... Alguém me sabe dizer porque é que a MicroJoft criou uma versão do Java optimizada para plataformas Windows (Conhecida como J++ ou J#)?? É impressão minha ou o Java está feito para correr em qualquer plataforma?
Só nos faltava mais esta.... "Amigos, instalem o J# e percam a única vantagem que o Java oferece em comparação com as outras linguagens conhecidas....".
Fui verificar à wikipeida (sorry) e o J++ e J# necessitam de uma Virtual Machine Específica da Microsoft.
Há coisas fantásticas não há?......
...
... da MicroJoft?... parece-me que não.... mas eu também sou suspeito :)
Só nos faltava mais esta.... "Amigos, instalem o J# e percam a única vantagem que o Java oferece em comparação com as outras linguagens conhecidas....".
Fui verificar à wikipeida (sorry) e o J++ e J# necessitam de uma Virtual Machine Específica da Microsoft.
Há coisas fantásticas não há?......
...
... da MicroJoft?... parece-me que não.... mas eu também sou suspeito :)
Materiais MBD / MTC / MN
Foi disponibilizado por e-mail, pelo Ricardo Marques, material relativo a :
- MBD (sql)
- MTC (p/ trabalho que conta para avaliação)
- MN ("as folhas" x 2 )
Truncatura
E por fim chegou,
finalmente,
diria eu,
a Truncatura das turmas.
Enfim não chegou a todos e agora a "nossa delegada" vai ter de intervir ... Sim por que isto de ser o graduado da turma não é só vantagens ...
finalmente,
diria eu,
a Truncatura das turmas.
Enfim não chegou a todos e agora a "nossa delegada" vai ter de intervir ... Sim por que isto de ser o graduado da turma não é só vantagens ...
24 September 2007
Mai Nada
Caros amigos, colegas e afins....
como alguns de vós podéis constatar, existem tempos mortos nos nossos horários (refiro-me a certas aulas cujo conteúdo é demasiado complexo até para os mais conceituados génios da era moderna) que deveriam de ser preenchidos com tempo de estudo. Mas como esse tempo também não é muito, e como o cansaço do dia-a-dia faz o mais pacífico Koala beber 2 doses de café por dia, a sigla "CS" começa a soar muito bem nesses períodos mortos.
Como não podia deixar de ser, aqui fica mais uma pérola (estou certo que não será a última), para fazer agitar so vossos céreberos:
"isto, menos isto, sobre aquilo, é igual à acceleração..."
como alguns de vós podéis constatar, existem tempos mortos nos nossos horários (refiro-me a certas aulas cujo conteúdo é demasiado complexo até para os mais conceituados génios da era moderna) que deveriam de ser preenchidos com tempo de estudo. Mas como esse tempo também não é muito, e como o cansaço do dia-a-dia faz o mais pacífico Koala beber 2 doses de café por dia, a sigla "CS" começa a soar muito bem nesses períodos mortos.
Como não podia deixar de ser, aqui fica mais uma pérola (estou certo que não será a última), para fazer agitar so vossos céreberos:
"isto, menos isto, sobre aquilo, é igual à acceleração..."
23 September 2007
Inicio
Este blog serve para expressar, de uma forma global, o dia-a-dia de estudante do ensino superior privado - pós-laboral.
Certamente que os conhecimentos mais bizarros serão os preferidos de todos, mas certamente que aqueles pensamentos mais profundos também vão aparecer, garantindo sempre que, de modo algum, deverá ser colocado em causa o bom nome das instituições e dos seus componentes humanos.
Certamente que os conhecimentos mais bizarros serão os preferidos de todos, mas certamente que aqueles pensamentos mais profundos também vão aparecer, garantindo sempre que, de modo algum, deverá ser colocado em causa o bom nome das instituições e dos seus componentes humanos.
Subscribe to:
Posts (Atom)